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回味高三——把最真的情献给最爱的孩子们(五)

回味高三——把最真的情献给最爱的孩子们(五)

“佳优”的日子喜上眉梢

回味高三——把最真的情献给最爱的孩子们(五)

李佳佳

高考前我和我的学生说:“我的名字‘佳’是好的意思,所以我和每一位老师都是给大家‘佳优’的人。我的眉毛上各有一颗痣,我的奶奶说这叫喜上眉梢。所以我们14年的高考一定会成功”。一群人为了一个目标而共同奋斗的日子真的叫人难以忘怀。——题记

每一天的努力都是成功的基石。就像李校长说的那样:“一个完美的过程,必然有一个完美的结果。”我也鼓励自己过好每一天,不留遗憾。

刚接手10班和12班的时候,压力很大,但是在领导的鼓励下,高三英语组的支持和帮助下,我很快适应了高三快节奏,高强度的工作状态,融入了高三这个积极奋进的集体。我心里一遍又一遍的对自己说:佳佳老师,你不能承诺什么,但一定要保证竭尽全力,全力以赴。所以我努力贯彻白校长的教育理念:惜时高效。我行动起来:早读早到督促学生进入晨读状态;中午听力早到,纠正学生不好不专注的听力状态;勤批作业,多与学生谈话,尽快熟悉了解学生,认真备好每节课。激情饱满,给同学们信心和活力。常态工作贵在坚持,我一直在努力把该干的事情干好,把应该干好的事情干得再好一点。一段时间之后,一个女生(英语成绩中等偏下)给我写便利贴,“老师在您的带领下,我学英语有点感觉了,知识在一点一点的消化,觉得有点进步了,更重要的是您给了我学好英语的信心。”看了以后,我笑了,因为我觉得知识永远教不完,学生自己“上道儿了”一切就好说了。

看着教室里高考倒计时的卡片一页一页的翻过,同学们也越来越紧张,一个男同学压力很大,家庭特殊,与同学们相处不是很融洽,在与他一次次交流的话语间,我渗透给他怎样接人待物,为人处世,怎样处理学习与其他事情的关系,怎样调整心态,渐渐地他开朗起来,成绩也有了起色。毕业班会后他对我说:“老师您是我遇到的最好的英语老师,您不仅教我知识还教我如何做人,真的谢谢您!”。当时我哭了,觉得自己的付出没有白费。

高三的老师们拧成一股绳,为了学生的成才而努力着。身边那么多领导老师是我永远的精神支柱和榜样:每天都能看到姜主任忙碌的身影,所以我也不能停下脚步;董主任很忙事务很多,但他记得每一位老师,每次见了我都会说:“佳佳老师加油!坚持!”;英语组长孟老师坐在我前面办公,那么专注那么用心,每次我想偷懒的时候,她那坚毅的背影就会提醒我,凝神静气,静心工作。她带领高三英语组坚持并快乐着。

老师们默默地辛苦着付出着,是高考成功乐章里最美最有力的音符,也是学校发展史上“佳优”的人,所以我相信我们的十三中一定会喜上眉梢,越来越好!


我说不尽我的高三-----铭记十三

回味高三——把最真的情献给最爱的孩子们(五)

齐贺赏

为人师长且作为一名数学老师,与学生,没有华丽的言语,有的仅仅是心贴心的交流;没有神笔马良的画笔,有的仅仅是一划划在黑板上在草纸上写下我对我最亲爱的学生们的期盼。焦躁、担心,甚至害怕自己的一丝一毫都会影响到孩子们的一生。

世上未曾有过十全十美,但我一定是用十全十美来要求自己。记得那次孩子们成绩不理想甚至可以用糟糕来形容,我生气,生气把自己的手机摔坏,想一想这样做值不值得,这样做是为了什么。路终究是要走,哪怕一次又一次得跌倒,我也不能让我的孩子们看到一丝放弃或是失去斗志的模样。

我把教师当作我的事业,是因为有一支肯付出爱奉献有激情的团队与我并肩作战。一句问候一声祝福,给我的鼓励,给我的温暖,我选择将这问候这祝福这温暖继续传递下去,传递给我的孩子们。

这个年轻的战场虽然属于千万万学子,但牵挂着的是整个与高考所有相关的人,学生、老师、家长,无一不在为了高考献出自己的一份力量,身为其中的一员我感受到了这其中无声的压力,但也在这其中收获了太多只有经历过后才会收获的东西。

简简单单的祝福帖带给孩子们的是幸福是继续向前冲的动力,这简简单单的祝福帖带给我们老师的是一种成就,是一种孩子们对我们的肯定。如果说我最幸福的时刻是看到孩子们考上自己理想大学的时候,那么次之的是每天上班看到桌子上贴满祝福帖的时候。这帮孩子,倾注了我太多太多的心血,给我留下了太深太深的印象,产生了太浓太浓的感情。

高考终于结束了,孩子们毕业了,真的有一些伤感但也真的为他们开心。虽然高考过后,没有了和孩子们的天天相见,也没有像在学校里一样的联系,可我走到哪里都还是会有惦记,还是会有想念。在这我想对孩子们说,不管走到哪里无论身处何境,不要忘了你在老师的心中独一无二,也只有我的学生才配得上成为这个社会的主宰。

我说不尽我的高三,更说不尽孩子们的高三,每一位高三人都会在“高三时刻”时刻带着高三的印记。我愿带着1314的跨越,铭记着11级学子,感动着为梦奋进的十三学子。


永远的画面

回味高三——把最真的情献给最爱的孩子们(五)

周颖

去年夏天,带着几分期待我跟着上了高三,一年的毕业班生活,给了我无尽的收获,激发学生的上课热情的能力、培养学生独立解决问题的能力、培养学生善于总结,温故而知新的能力等等都是在这一年中的收获。转眼间,又是一个夏天,我们站在了与学生告别的渡口,回首的一瞬间,发现那曾经的期盼和希望早已经成为今天的昨天。

高三一年,300多天,没有同事的同心协力是难以顺利度过的。由40多名老师组成的高三团结的队伍,我们每一个人都有一个共同的梦想:创造2014的高考辉煌。所以这一年所有的风雨坎坷都只是我们寻梦道路上的小插曲,所有的困难都被我们精神的弹簧压到最小化,这期间时刻有着校领导无微不至的关心和形影不离的陪伴,因此我们这一段拼搏的路程变的更加顺畅,心中无限的感激都将化为属于自己曾经拥有的纪念。

除了同事、领导的一路前行,我们也共同拥有上千名学生,他们也有着同一个梦想:创造2014高考辉煌,所以我们不孤单也不乏味,一个学生是一个独立的个体,演绎着不同的学习生活。很高兴这一年,我们同这群有志青年一起打拼过来。人生路上总有许许多多的风景,有些会在一瞬间捕捉到我们的视线,吸引我们的注意,使我们驻足观看,但是成熟的人会带着美好的回忆离开,高三的奋斗生涯就是这一道美丽的风景无论我们看多久,无论我们在哪里,都会陪伴我们走过一生。

我们在一起欣赏过美丽的花;在一起幻想过美丽的季节。无论何时不要忘了一起走过的日子。我们有过如水的平静,有过激烈的辩论,也有过无声的竞争。我们紧靠肩头,紧握双手,拥有一个共同的理想,发出一个共同的心声。无论是得到的,还是失去的,一切都将存留在我记忆的最深处,成为永恒的画面,请别忘记这有滋有味、有声有色的时光。


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